金秋送爽，桃李飄香。值此第42個(gè)教師節(jié)來(lái)臨之際，在新型能源公司各崗位上，一組組師徒搭檔并肩履職。在徒弟眼中，師傅傾囊相授、言傳身教，手把手傳授技術(shù)、錘煉作風(fēng)、指引成長(zhǎng)。崗位傳幫帶的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，都藏著徒弟發(fā)自內(nèi)心的敬重與感恩。下面，就讓我們跟隨鏡頭，聆聽(tīng)徒弟視角下的心聲，向崗位上的師傅們致以誠(chéng)摯敬意。

師傅：苗云飛 徒弟：張子華

入職洗選產(chǎn)業(yè)公司大佛寺選煤廠生產(chǎn)一線，于我而言最幸運(yùn)的事，便是遇到了我的師傅苗云飛。他對(duì)安全近乎苛刻的堅(jiān)守執(zhí)著，成為我職業(yè)生涯路上堅(jiān)實(shí)的引路明燈。

師傅常告誡我：“選煤廠的機(jī)器再大，也大不過(guò)安全的規(guī)矩?！眲?cè)雿徃鄬W(xué)習(xí)時(shí)，我片面認(rèn)為只要照著流程操作就萬(wàn)無(wú)一失。直到一次夜班巡檢，我險(xiǎn)些漏掉溜槽一處細(xì)微隱患。師傅發(fā)現(xiàn)后沒(méi)有厲聲批評(píng)，而是拉著我蹲在設(shè)備旁，打著手電逐項(xiàng)排查剖析，細(xì)致講解該隱患可能誘發(fā)的各類設(shè)備及安全風(fēng)險(xiǎn)。師傅嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的工作態(tài)度，讓我真切讀懂了“安全無(wú)小事”的深刻內(nèi)涵。

在師傅的悉心“傳幫帶”下，我慢慢褪去新人的浮躁心態(tài)。他手把手帶我識(shí)設(shè)備、讀圖紙，傾囊相授“聽(tīng)音辨故障、看流判工況”的一線實(shí)戰(zhàn)本領(lǐng)。無(wú)論是班前會(huì)上苦口婆心的安全提醒，還是現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)全過(guò)程的嚴(yán)格把關(guān)，都為我的崗位成長(zhǎng)積蓄了底氣，助力夯實(shí)崗位業(yè)務(wù)基礎(chǔ)。

師傅不僅教會(huì)我過(guò)硬的生產(chǎn)實(shí)操技能，更把“敬畏生命、嚴(yán)守規(guī)程”的理念深深根植在我心中。今后，我必將接好師傅遞來(lái)的接力棒，扛起崗位安全責(zé)任，腳踏實(shí)地鉆研業(yè)務(wù)，為公司高質(zhì)量發(fā)展貢獻(xiàn)青春力量。（張子華）

師傅：丑超 徒弟：杜昊天

師傅丑超是大佛寺選煤廠機(jī)電副廠長(zhǎng)，管著全廠機(jī)電設(shè)備，日程總是排得滿滿的?？勺源蚪Y(jié)為師徒，無(wú)論多忙，他都抽時(shí)間帶我巡檢、給我講設(shè)備。每每看著他手上、身上的煤灰，我都會(huì)想起第一次帶我進(jìn)入現(xiàn)場(chǎng)時(shí)，他說(shuō)：“你是我的徒弟，我不親手帶，心里不踏實(shí)。

第一次進(jìn)配電室，面對(duì)密密麻麻的柜體線路，我手足無(wú)措。師傅戴上絕緣手套，把我拉到柜前，從回路走向講到開關(guān)功能，從查線、測(cè)溫講到辨識(shí)異響，手把手教我“看、聽(tīng)、測(cè)、記”四字訣，走到哪講到哪。他常說(shuō)：“電工手里攥著的是安全，腳下踩的是責(zé)任?！?/span>

一次變壓器突發(fā)故障，全廠生產(chǎn)停擺。師傅第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，測(cè)絕緣、查接點(diǎn)、判故障，一邊指揮搶修，一邊把我叫到身邊講判斷依據(jù)。汗水濕透工裝，他手里的活卻一刻沒(méi)停。合閘送電、設(shè)備重新轟鳴后，他站起身，拍了拍身上的煤灰，對(duì)我說(shuō)：“搶修搶的是時(shí)間，但你得看懂每一步為什么這么干?！?/span>

從不敢碰電到獨(dú)立巡檢，從照葫蘆畫瓢到主動(dòng)發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，每一步成長(zhǎng)都浸透著師傅的心血。如今想起那句"我不親手帶，心里不踏實(shí)"，想起師傅沾滿煤灰的手，我才掂出它的分量。這份接力棒我會(huì)穩(wěn)穩(wěn)接住，守好每一道電門，把選煤人嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)一直傳下去。（杜昊天）

師傅：吳田 徒弟：張錦鵬

剛踏入袁大灘選煤廠，面對(duì)龐大復(fù)雜的洗選工藝和轟鳴的設(shè)備，我曾深感迷茫。幸運(yùn)的是，師傅吳田用他手把手的耐心教導(dǎo)與亦師亦友的溫情，一點(diǎn)點(diǎn)驅(qū)散了我的忐忑，成為了我工作中最踏實(shí)的依靠。

“簽下協(xié)議，就是多了一分責(zé)任，我會(huì)把技能毫無(wú)保留地傳授給你?！比肼毮翘?，師傅的話讓我倍感溫暖。他不僅是我技術(shù)上的領(lǐng)路人，更是生活中的老大哥。每次上崗前，他都會(huì)細(xì)心檢查我的勞保穿戴，指著工位上的“全家?！倍谖遥骸耙?guī)范操作，平平安安回家，就是對(duì)家人最好的回饋。”

有一次協(xié)助更換篩板，我一時(shí)心急，沒(méi)等完成停電流程就伸手去掏。師傅發(fā)現(xiàn)后立刻叫停，他沒(méi)有嚴(yán)厲批評(píng)，而是語(yǔ)重心長(zhǎng)地幫我分析隱患，徹底擰緊了我思想的“安全閥”。下班后，他還會(huì)拉著我復(fù)盤，從細(xì)節(jié)摳起，幫我規(guī)劃未來(lái)的職業(yè)方向。

師傅從不說(shuō)豪言壯語(yǔ)，卻用日復(fù)一日的精細(xì)與溫情，把“傳幫帶”的薪火刻進(jìn)了我的職業(yè)骨血。趁著教師節(jié)，想對(duì)他說(shuō)：“師傅，謝謝您做我的引路明燈！”（張錦鵬）

師傅：楊波 徒弟：李雄

“師者，所以傳道授業(yè)解惑也?！背砷L(zhǎng)的路上，師者無(wú)處不在。他們或許不執(zhí)粉筆、不站講臺(tái)，卻在轟鳴的車間里、在煤塵飛揚(yáng)的選煤廠，用一雙粗糙的手、一個(gè)篤定的眼神，將技藝揉進(jìn)每一次手把手的傳授里，無(wú)聲地托舉著我們成長(zhǎng)。

我的師傅是楊波，這是我進(jìn)入電氣工作以來(lái)的第一位師傅。那次檢修任務(wù)：更換主洗4臺(tái)變壓器母排熱縮套，檢修時(shí)間只批了一天，任務(wù)重、時(shí)間緊，我站在設(shè)備面前手心冒汗，師傅卻把我拉到變壓器柜后：“第一次檢修變壓器吧？別慌，按規(guī)程一步一步操作?！蔽宜查g有了底氣，驗(yàn)電，掛接地線，每一步他都盯著我的手，不時(shí)提醒兩句?！皶r(shí)間再緊，驗(yàn)電接地不能省一秒?！睅煾嫡Z(yǔ)氣平淡，眼里卻透著不容商量的認(rèn)真。

那天等我們從變壓器柜后直起腰來(lái)，天已經(jīng)黑了，但每顆螺絲上卻多了一個(gè)亮眼的記號(hào)——后來(lái)我才知道，那是他復(fù)查的“暗號(hào)”。試運(yùn)行后一切正常，師傅拍了拍我的肩說(shuō)：“電氣檢修，心要穩(wěn)，手要慢?！?/span>

這就是我的師傅，他不僅教我技術(shù)，更磨練我的心性——工作再急，心不能亂；事再緊，步不能省。這份沉穩(wěn)，比任何手藝都可靠。（李雄）

師傅：胡小龍 徒弟：段朝欣

我的師傅胡小龍，是神木公司紅柳林運(yùn)營(yíng)中心的檢修班長(zhǎng)，也是大家公認(rèn)的管道“活地圖”。近十年的水暖生涯，礦區(qū)內(nèi)密如蛛網(wǎng)的地下管線早已刻在他的腦海里。每次“跑冒滴漏”，他總能第一時(shí)間精準(zhǔn)定位關(guān)鍵閥門，為搶修贏得先機(jī)。

初跟師傅時(shí)，對(duì)著錯(cuò)綜復(fù)雜的圖紙我兩眼一抹黑。他沒(méi)多言，只是每天帶我穿梭在礦區(qū)，親手摸遍每個(gè)閥門，耐心講解管線走向?！案稍圻@行，紙上談兵可不行，得用腳丈量，用心記住?！?/span>

師傅話不多，日常交流常以簡(jiǎn)短指令為主：“看這里”、“試試這個(gè)角度”。雖然師傅話不多，但做事靠譜。他用行動(dòng)告訴我：真正的師傅，不靠言語(yǔ)立威，而靠擔(dān)當(dāng)立身；不靠口授成才，而靠身教成器。

他用近十年的堅(jiān)守告訴我，把平凡的事做到極致，就是不平凡。（段朝欣）

師傅：趙映隆 徒弟：溫江

在神木公司水煤漿廠電氣檢修崗位，我慢慢讀懂了師傅趙映隆。他是個(gè)看似矛盾的人，平日待我寬容豁達(dá)，常常鼓勵(lì)我大膽上手、放手試錯(cuò)；可翻看他隨身攜帶的檢修手冊(cè)，密密麻麻的隱患批注與安全提示，處處藏著他心底的“放心不下”。

初隨師傅學(xué)藝時(shí)，我年輕急躁，干檢修只求速度，時(shí)常粗檢快做。師傅卻格外嚴(yán)謹(jǐn)，設(shè)備狀態(tài)、運(yùn)行數(shù)據(jù)、操作票據(jù)，每一處細(xì)節(jié)都反復(fù)核對(duì)。我一度覺(jué)得他太過(guò)嚴(yán)苛，直到一次凌晨消缺，我才真正讀懂他的堅(jiān)守。

深夜廠區(qū)突發(fā)電氣缺陷，我值守夜班。接到師傅來(lái)電，他反復(fù)叮囑我仔細(xì)復(fù)核隔離安全措施。我立刻開展現(xiàn)場(chǎng)核查，師傅依舊放心不下，短短十分鐘便連夜趕回廠區(qū)。寒夜里，他直奔現(xiàn)場(chǎng)，逐項(xiàng)核查隔離點(diǎn)位、校驗(yàn)設(shè)備狀態(tài)，確認(rèn)所有安全條件全部達(dá)標(biāo)，才準(zhǔn)許開展檢修作業(yè)。

我終于明白，師傅說(shuō)的“放心去干”，是對(duì)我的信任與托舉；那份細(xì)致入微的“放心不下”，是電氣崗位敬畏安全、守護(hù)生產(chǎn)的責(zé)任擔(dān)當(dāng)。

師傅言傳身教，不僅教會(huì)我檢修實(shí)操本領(lǐng)，更傳遞出慎終如始的職業(yè)初心。如今我褪去青澀，接過(guò)傳承的接力棒，對(duì)待每一項(xiàng)作業(yè)都嚴(yán)守嚴(yán)謹(jǐn)，守護(hù)廠區(qū)電氣平穩(wěn)運(yùn)行，將這份師徒匠心接續(xù)傳承。（溫江）

師傅：張春柳 徒弟：郭祖培

頭一回下井坐人車，車廂咣當(dāng)往深處走，我攥著扶手不敢吭聲。師傅張春柳輕聲說(shuō)：“別怕，井下跟夜路一樣，走多了就熟了。”

到了井下加藥間，燈光亮堂堂的。師傅指著加藥箱說(shuō)：“咱這活兒，講究精準(zhǔn)。藥加少了水清不了，加多了浪費(fèi)還影響外排水質(zhì)?！彼职咽纸涛也鸫?、倒藥，反復(fù)叮囑：“一袋藥下去心里得有數(shù)，該倒多少是多少，不能憑感覺(jué)?！?/span>

最難忘的一次是上中班，出水濁度突然升高。我拎起一袋藥就要整袋倒進(jìn)去，師傅按住我的手：“先別倒，跟我去看看原水。”他帶我從調(diào)節(jié)池查到沉淀池，發(fā)現(xiàn)原水煤泥量突然增大，絮凝效果變差。

回到加藥間，他沒(méi)讓我整袋倒，而是讓我先算原水濃度和藥量配比。我蹲在地上算，他在旁邊看，不時(shí)指點(diǎn)：“參數(shù)不對(duì)，重新算?！彼銣?zhǔn)后，他才讓我按量倒藥，邊倒邊觀察加藥箱水位和出水變化。出水達(dá)標(biāo)那刻，他點(diǎn)點(diǎn)頭：“記住，倒藥比的是心細(xì)，不是手快?！?/span>

如今我也能獨(dú)立加藥了。每次坐人車下井，總想起師傅那句“一袋藥心里得有數(shù)”。他教我的不只是技術(shù)，更是井下水處理的嚴(yán)謹(jǐn)。（郭祖培）

師傅：劉卉卉 徒弟：王小清

在神木公司小保當(dāng)運(yùn)營(yíng)中心化驗(yàn)崗位上，劉卉卉是大家公認(rèn)的技術(shù)能手。深耕化驗(yàn)崗位多年，她專業(yè)功底扎實(shí)、實(shí)操技藝精湛，多次在公司各類技術(shù)比武大賽中斬獲佳績(jī)，憑借嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度和過(guò)硬的業(yè)務(wù)能力，成為一線青年員工的標(biāo)桿。工作之余，她始終堅(jiān)守傳幫帶初心，傾囊相授、悉心育才，入職以來(lái)手把手帶出多名青年徒弟，助力新人快速扎根崗位、成長(zhǎng)成才，王小清便是她眾多徒弟中的一員。

初入化驗(yàn)崗位時(shí)，王小清對(duì)各類化驗(yàn)設(shè)備操作、專業(yè)檢測(cè)流程、數(shù)據(jù)研判標(biāo)準(zhǔn)都十分陌生，面對(duì)繁瑣精細(xì)的化驗(yàn)工作，時(shí)常手足無(wú)措，一度陷入迷茫。得知新人的困境后，劉卉卉主動(dòng)扛起帶教職責(zé)，成為了她崗位上的引路人和暖心師傅。

不同于刻板的理論灌輸，劉卉卉因材施教、耐心細(xì)致，從基礎(chǔ)理論知識(shí)、儀器操作規(guī)范，到樣品采集處理、數(shù)據(jù)精準(zhǔn)分析、誤差排查技巧，一步步拆解重難點(diǎn)。她反復(fù)示范標(biāo)準(zhǔn)操作，細(xì)致糾正徒弟的操作陋習(xí)，針對(duì)王小清薄弱的環(huán)節(jié)，利用空余時(shí)間專項(xiàng)輔導(dǎo)、反復(fù)打磨。她常叮囑徒弟，化驗(yàn)工作無(wú)小事，每一組數(shù)據(jù)都關(guān)乎生產(chǎn)精準(zhǔn)運(yùn)行，容不得半點(diǎn)馬虎，嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)心、堅(jiān)守是化驗(yàn)人的職業(yè)底色。

言傳身教皆匠心，點(diǎn)滴教誨助成長(zhǎng)。在劉卉卉的悉心帶教下，王小清快速夯實(shí)專業(yè)基礎(chǔ)，熟練掌握各項(xiàng)化驗(yàn)實(shí)操技能，褪去新人青澀，逐步能夠獨(dú)立履職、精準(zhǔn)完成各項(xiàng)檢測(cè)任務(wù)。正是無(wú)數(shù)像劉卉卉一樣的崗位師傅，以初心傳技藝、以匠心育新人，讓實(shí)干擔(dān)當(dāng)?shù)木裨趰徫唤永m(xù)傳承，為企業(yè)高質(zhì)量發(fā)展注入青春動(dòng)能。（康維誠(chéng)）

師傅：李文杰 徒弟：呼小虎

一朝沐師恩，薪火代代傳。剛?cè)肼毬?lián)慧公司袁大灘運(yùn)維隊(duì)，我便與李文杰師傅正式簽訂師帶徒協(xié)議，開啟了專屬的崗位成長(zhǎng)之路。作為一名礦井防爆車維修新人，師傅全程悉心教導(dǎo)、手把手幫帶，讓我褪去職場(chǎng)青澀，快速適應(yīng)崗位節(jié)奏，了解了維修工作的責(zé)任與擔(dān)當(dāng)。

我的核心工作是防爆車保養(yǎng)與故障維修，入職初期，面對(duì)陌生的防爆車和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)臋z修標(biāo)準(zhǔn)，我常常無(wú)從下手。簽訂師徒協(xié)議后，師傅始終傾囊相授，從不敷衍。每次開展防爆車日常維保、隱患排查和故障檢修作業(yè)，他都會(huì)帶我堅(jiān)守作業(yè)現(xiàn)場(chǎng)，細(xì)致講解車輛線路原理、零部件檢測(cè)方法，手把手示范標(biāo)準(zhǔn)維修操作，反復(fù)強(qiáng)調(diào)防爆作業(yè)安全規(guī)范，耐心解答我提出的每一個(gè)疑問(wèn)。

師傅常叮囑我：“防爆車檢修事關(guān)煤礦安全生產(chǎn)，分毫差錯(cuò)都不能有?！睂?shí)操中，他嚴(yán)格糾正我的不規(guī)范操作，帶著我復(fù)盤各類維修案例，積累實(shí)操經(jīng)驗(yàn)。遇到突發(fā)車輛故障，他總能沉著應(yīng)對(duì)、高效處置，用精湛的技術(shù)和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度，為我樹立了最好的職業(yè)榜樣。

一紙師徒協(xié)議，一份初心傳承。從懵懂新手到能夠獨(dú)立完成防爆車基礎(chǔ)檢修作業(yè)，我的每一點(diǎn)進(jìn)步都離不開師傅的悉心栽培。亦師亦友，傳道授業(yè)，未來(lái)我將牢記師傅教誨，堅(jiān)守匠心、踏實(shí)深耕，精進(jìn)維修技能，不負(fù)師徒傳承，立足崗位穩(wěn)步成長(zhǎng)。（呼小虎）

師傅：張成成 徒弟：張浩

檢修隊(duì)電焊工張成成擁有多年一線作業(yè)經(jīng)驗(yàn)，業(yè)務(wù)功底扎實(shí)，是隊(duì)里技術(shù)過(guò)硬的老師傅。徒弟張浩入職以來(lái)，便跟隨張成成學(xué)習(xí)電焊作業(yè)，在檢修現(xiàn)場(chǎng)的一次次實(shí)操中完成崗位蛻變。

檢修隊(duì)日常構(gòu)件修補(bǔ)、設(shè)備搶修、配件焊接任務(wù)多，焊接質(zhì)量直接決定設(shè)備運(yùn)行安全。剛走上崗位的張浩實(shí)操經(jīng)驗(yàn)不足，焊道成型、參數(shù)把控都存在不少短板。張成成堅(jiān)持言傳身教，不急于讓徒弟獨(dú)立作業(yè)，而是手把手開展教學(xué)。從勞保防護(hù)正確佩戴、焊機(jī)參數(shù)調(diào)節(jié)，到不同工況下焊接手法、焊縫打磨要點(diǎn)，他都細(xì)致講解示范。

面對(duì)現(xiàn)場(chǎng)復(fù)雜的作業(yè)環(huán)境，遇上搶修趕工任務(wù)，張成成一邊完成手頭工作，一邊結(jié)合現(xiàn)場(chǎng)工況拆解技術(shù)要點(diǎn)，著重提醒焊接作業(yè)中的各類安全隱患。每當(dāng)張浩焊接出現(xiàn)缺陷，張成成不會(huì)簡(jiǎn)單指責(zé)，而是對(duì)照工件實(shí)物幫他分析問(wèn)題成因，陪著他反復(fù)練習(xí)打磨手藝，時(shí)刻告誡他焊接工作既要技術(shù)過(guò)關(guān)，更要嚴(yán)守安全底線。

在師傅的悉心傳幫帶下，張浩逐漸擺脫新人的生澀，實(shí)操技能持續(xù)進(jìn)步。薪火相傳，張成成以嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)的作風(fēng)做好“傳幫帶”，讓青年徒弟在檢修一線穩(wěn)步成長(zhǎng)。（王青山）

師傅：柴帥 徒弟：萬(wàn)寧

在我的成長(zhǎng)道路上，有這樣一個(gè)人，他用豐富的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)我，用嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度影響我，用實(shí)際行動(dòng)幫助我成長(zhǎng)。他就是我的師傅——柴帥。

剛進(jìn)入聯(lián)慧公司曹家灘運(yùn)維隊(duì)時(shí)，面對(duì)陌生的井下環(huán)境和新的工作崗位，我對(duì)無(wú)軌膠輪車操作、安全規(guī)范等內(nèi)容還不熟悉。師傅柴帥沒(méi)有急于讓我獨(dú)立作業(yè)，而是從最基礎(chǔ)的車輛檢查、操作流程、安全注意事項(xiàng)開始，手把手帶著我學(xué)習(xí)。

直到我開始駕駛無(wú)軌膠輪車時(shí)，我?guī)煾到?jīng)常提醒我：“井下開車一定要慢?！边@句話看似簡(jiǎn)單，卻一直記在我的心里。師傅告訴我，井下環(huán)境特殊，安全永遠(yuǎn)是第一位，開車不僅要掌握技術(shù)，更要保持責(zé)任心。無(wú)論是巷道行駛、車輛轉(zhuǎn)彎，還是遇到復(fù)雜路況，他都會(huì)耐心提醒我注意觀察、規(guī)范操作。

在跟班學(xué)習(xí)過(guò)程中，師傅不僅教會(huì)我如何駕駛車輛，更讓我懂得了井下運(yùn)輸工作的嚴(yán)謹(jǐn)和責(zé)任。每一次車輛檢查、每一次規(guī)范操作，都是保障安全生產(chǎn)的重要環(huán)節(jié)。在他的指導(dǎo)下，我從剛?cè)肼殨r(shí)的陌生和緊張，逐漸成長(zhǎng)為能夠獨(dú)立完成崗位工作的員工。

師傅柴帥用實(shí)際行動(dòng)踐行了“傳幫帶”的精神。他把經(jīng)驗(yàn)傳授給我，把責(zé)任意識(shí)傳遞給我。未來(lái)，我將牢記師傅的教導(dǎo)，繼續(xù)提升業(yè)務(wù)能力，把這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作態(tài)度傳承下去，在平凡崗位上書寫自己的成長(zhǎng)篇章。（萬(wàn)寧）

師傅：賈燕平 徒弟：李文娟

加氫站正式投運(yùn)那天，我站在設(shè)備區(qū)，看著交錯(cuò)的管線與高聳的閥門，心里一陣發(fā)緊——?dú)淠苓@玩意兒，一旦失控，后果不敢想。師傅沒(méi)多言語(yǔ)，只拍了拍我肩膀，把我領(lǐng)到設(shè)備區(qū)。從壓力表的量程開始，一塊表、一根管、一個(gè)閥，他逐件講，逐件讓我摸。他說(shuō)的第一句話，也是后來(lái)重復(fù)最多的一句：“安全是底線，細(xì)節(jié)定成敗?！睆拇?，這句話像釘子一樣，釘進(jìn)我每一天的操作里。

全站近十個(gè)巡檢點(diǎn)位，師傅帶我走了一遍又一遍。不是走馬觀花，是每一個(gè)點(diǎn)都蹲下來(lái)看、停下來(lái)聽(tīng)。靜電消除器怎么握才有效，手套多厚才合規(guī)，他都親自示范，連擰閥門的站位和發(fā)力方式都糾正了好幾回。

最難忘的是那個(gè)夜班。壓縮機(jī)突然跳停報(bào)警，紅燈頻閃，儀表盤數(shù)據(jù)亂跳。我腦子嗡地一下，本能想拉急停，又怕誤判，手心全是汗。凌晨?jī)牲c(diǎn)，我硬著頭皮給師傅打電話。他已經(jīng)回了家，電話里只說(shuō)了一句“別動(dòng)，等我”，便掛了。不到二十分鐘，他趕到了，進(jìn)門先拍我肩膀：“慌什么，設(shè)備比你聰明?！比缓笏驹谖疑砗?，讓我自己看參數(shù)、聽(tīng)異響、順管線——他只在我卡住時(shí)點(diǎn)撥一句，直到我親手找到故障點(diǎn)。

如今我已能獨(dú)立頂崗，夜班再遇報(bào)警，也能沉下心一步步排查。但每次站在加氫機(jī)前，耳邊仍會(huì)響起他那句“安全是底線”。師傅傳給我的，從來(lái)不只是怎么擰閥門、怎么看數(shù)據(jù)，而是一種刻進(jìn)骨子里的敬畏——對(duì)每臺(tái)設(shè)備、每次操作，都心存忌憚，又了然于胸。這份“氫”囊相授，重若千鈞。（李文娟）

師傅：王丹 徒弟：任珈瑤

依托公司師徒傳幫帶培養(yǎng)機(jī)制，我有幸拜王丹為師，開始跟隨師傅學(xué)習(xí)科技部各項(xiàng)業(yè)務(wù)。剛接觸科技項(xiàng)目申報(bào)時(shí)，面對(duì)繁雜的政策條文、申報(bào)材料要求，我常常無(wú)從下手。師傅會(huì)手把手帶著我梳理申報(bào)流程，把政策要點(diǎn)、材料易錯(cuò)點(diǎn)細(xì)致講解給我。遇到我理解不到位的地方，她會(huì)反復(fù)舉例說(shuō)明，提醒我仔細(xì)核對(duì)每一項(xiàng)申報(bào)條件，規(guī)避填報(bào)風(fēng)險(xiǎn)。

工作中，師傅不僅教我業(yè)務(wù)技能，更教會(huì)我對(duì)待項(xiàng)目申報(bào)嚴(yán)謹(jǐn)細(xì)致的工作態(tài)度。遇到申報(bào)時(shí)間緊、材料多的任務(wù)，師傅會(huì)帶著我梳理工作思路，幫我理清輕重緩急。每當(dāng)我出現(xiàn)疏漏，她不會(huì)批評(píng)，而是耐心幫我復(fù)盤問(wèn)題，告訴我如何改進(jìn)，讓我在實(shí)操中積累經(jīng)驗(yàn)。

經(jīng)過(guò)不斷的學(xué)習(xí)與歷練，現(xiàn)在的我已經(jīng)可以獨(dú)立完成科技型中小企業(yè)申報(bào)全流程工作。回望成長(zhǎng)之路，十分感謝師傅傾囊相授。這份薪火相傳的師徒情誼，讓我快速蛻變。往后我會(huì)將師傅傳授的經(jīng)驗(yàn)運(yùn)用于工作當(dāng)中，并努力將這份認(rèn)真負(fù)責(zé)的工作精神繼續(xù)傳遞下去。（任珈瑤）

師傅：董志恒 徒弟：李臘梅

今年 5 月，我有幸加入新型能源公司 “師帶徒” 結(jié)對(duì)計(jì)劃，與綜合管理部董志恒結(jié)成師徒對(duì)子。彼時(shí)，公文寫作正是我的短板。每每面對(duì)空白文檔，常?？嗨剂季脜s無(wú)從落筆，心中滿是忐忑與壓力。

師父敏銳地看穿了我的焦慮。他沒(méi)有急著讓我動(dòng)筆，而是帶著我逐章研讀《黨政機(jī)關(guān)公文格式》——從標(biāo)題擬定、主送對(duì)象的規(guī)范排列，到正文層級(jí)的邏輯遞進(jìn)、成文日期的細(xì)微格式，每一處都掰開揉碎地講。他常掛在嘴邊的一句話，至今刻在我心里：“筆桿子的基本功，就是‘文經(jīng)我手無(wú)差錯(cuò)’。”

為讓我真正吃透通知、請(qǐng)示、報(bào)告、函的不同用法及文種寫法，師父翻出大量真實(shí)案例，逐條對(duì)比行文邏輯與適用場(chǎng)景。針對(duì)擬寫、使用、附件編排等高頻易錯(cuò)環(huán)節(jié)，他更是逐字逐句帶我校對(duì)，不厭其煩地示范修改，直至我不僅知其然，更知其所以然。他總是鼓勵(lì)我要“勤問(wèn)、肯問(wèn)、敢問(wèn)”，每次反復(fù)請(qǐng)教，他都耐心如初，從未有過(guò)半點(diǎn)敷衍。

四個(gè)月的師徒同行，我從最初只能勉強(qiáng)做到格式“零差錯(cuò)”，到如今已能獨(dú)立規(guī)范撰寫會(huì)議紀(jì)要、單位公函，每一次落筆的底氣，都源自師父手把手的傾授。他期許我早日成長(zhǎng)為公文業(yè)務(wù)的“多面手”，這句囑托，也成了我每日精進(jìn)的動(dòng)力。

師道致遠(yuǎn)，薪火相傳。師父教會(huì)我的不僅是謀篇布局的技法，更是一種嚴(yán)謹(jǐn)務(wù)實(shí)、精益求精的工作態(tài)度。教師節(jié)來(lái)臨之際，衷心祝師傅教師節(jié)快樂(lè)?。ɡ钆D梅）

師傅：何英鴿 徒弟：薛伊倩

我的師傅何英鴿，是一位“老水化”。她從公司成立初期便扎根水化車間，因?yàn)榧夹g(shù)硬，工齡長(zhǎng)，平時(shí)大家都叫她為何姐。何姐不僅熟悉水質(zhì)化驗(yàn)的一切，更是對(duì)公司運(yùn)行上各項(xiàng)工作流程得心應(yīng)手。她說(shuō)話總是樸素且通俗易懂，給我解釋水質(zhì)化驗(yàn)時(shí)，她說(shuō)“鍋爐就是燒水壺，水質(zhì)的好壞就決定了水壺的結(jié)垢程度，所以我們主要的工作職責(zé)就是保證水壺不結(jié)垢，保障鍋爐用水安全。”

第一次到水化車間時(shí)，陣陣轟隆聲讓我注目，何姐帶著我走近設(shè)備：“這個(gè)是咱們的反滲透設(shè)備，這是高壓水泵發(fā)出來(lái)的聲音，沒(méi)這聲音了你才得操心?！弊哌M(jìn)集控室，她指著屏幕上的設(shè)備給我一一對(duì)應(yīng)，這時(shí)我才明白，轟隆的聲音其實(shí)是設(shè)備健康的心跳。

水化車間、鍋爐房里一串串腳印踏實(shí)了我的基礎(chǔ)，運(yùn)行臺(tái)賬上的一筆筆記錄也記下了何姐的時(shí)光。何姐是我在咸陽(yáng)公司的第一位師傅，而我是她的不知第幾個(gè)徒弟，想來(lái)何姐看著我們這些徒弟會(huì)想到她經(jīng)過(guò)的歲月，然后自豪的說(shuō)一句，“這就是我的來(lái)時(shí)路”。（薛伊倩）

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